I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm)Trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dụcViệt Nam, 2011), ở phần nói về thượng nguồn sông Hương, Hoàng Phủ Ngọc Tường đã vívẻ đẹp của dòng sông này với hình ảnh hai người phụ nữ, đó là những hình ảnh nào?Ý nghĩa của những hình ảnh ấy?
Câu 2 (3,0 điểm)Kẻ cơ hội thì nôn nóng tạo ra thành tích, người chân chính thì kiên nhẫn lập nên thành tựu.Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.
II. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu của phần riêng (câu 3.a hoặc câu3.b)
Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)Cảm nhận về vẻ đẹp sử thi của hình tượng nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nucủa Nguyễn Trung Thành (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam,2011).
Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)Cảm nhận về hai đoạn thơ sau:
Sao anh không về chơi thôn Vĩ?Nhìn nắng hàng cau nắng mới lênVườn ai mướt quá xanh như ngọcLá trúc chen gang mặt chữ điền. (Đây thôn Vĩ Dạ-Hàn Mặc Tử, Ngữvăn 11 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáodục Việt Nam,2011, tr.46)Nhà em có một giàn giầu,Nhà anh có một hàng cau liên phòng.Thôn Đoài thì nhớ thôn Đông,Cau thôn Đoài nhớ giầu không thôn nào? (Tương tư-Nguyễn Bính, Ngữvăn 11 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam,2011, tr.56)