| Loại sách | Văn Hoá - Xã Hội - Khoa học xã hội |
| Tác giả | Nguyễn Nhật Phong. |
| Số trang | 304 |
| Kích cỡ | 14.5x20.5cm |
| Nhà xuất bản | Hà Nội |
| Tìm theo vần | M |
| Hình thức bìa | Bìa mềm |
| Khối lượng | 300 gram |
| Nội dung tóm tắt |
Giới thiệu về nội dung
Chúng ta ai cũng mong muốn bồi dưỡng cho con mình trở thành người tài giỏi, có đạo đức tốt, khi giao tiếp với người khác, chúng có thể có cảm giác tự chủ, thành công và an toàn. Nếu chúng có quyền tự do lựa chọn và quyết định việc học tập của mình. Nếu chúng có thể cảm nhận được sự quan tâm, yêu thương, ủng hộ, tôn trọng của cha mẹ với bản thân, thì chúng sẽ tự khích lệ bản thân mình cố gắng hơn nữa trong học tập.
Và thực tế, những đứa trẻ thích học tập kiểu tâm lý như vậy, chúng sẽ luôn tin rằng trí thông minh không phải là do bẩm sinh, không phải là cái cố định bất biến, nó là thứ trẻ hoàn toàn có thể sở hữu được từ sự nỗ lực và cố gắng của bản thân trong học tập?
Trong 30 năm trước, các nhà tâm lý học đã tiến hành rất nhiều thí nghiệm để tìm ra xem rốt cuộc điều gì tạo nên hứng thú học tập cho trẻ? Nghiên cứu của họ cho chúng ta biết làm thế nào để cư xử với một đứa trẻ, tạo cho chúng hứng thú trong học tập. Làm thế nào để giúp trẻ dám đối mặt và đón nhận thử thách mà không mất đi niềm tin và hứng thú trong học tập.
Cuốn sách này sẽ cho các bạn biết những mấu chốt lớn trong việc bồi dưỡng niềm yêu thích học tập của trẻ. Mặc dù cuốn sách chủ yếu hướng tới những đứa trẻ từ thời kỳ mẫu giáo cho tới giai đoạn tiểu học, nhưng đó cũng là những kinh nghiệm mà bạn có thể giáo dục cho trẻ ở tất cả các lứa tuổi.
Chúng tôi thực sự tin rằng, khi đọc cuốn sách. Mỗi cánh cửa trí tuệ cho con bằng sự hứng thú trong học tập, bạn sẽ biết cách làm thế nào để khơi gợi hứng thú trong học tập cho bé. |
| Mục lục |
Chương 1: Kích thích hứng thú học tập của trẻ em
Chương 2: Bồi dưỡng niềm đam mê trong học tập thông qua vui chơi
Chương 3: Cảm giác thành công là động lực học tập to lớn
Chương 4: Cảm giác có khả năng quan trọng như khả năng thật
Chương 5: Cho con cơ hội và chịu trách nhiệm
Chương 6: Tinh thần có thể tạo ra sức mạnh to lớn
Chương 7: Hướng tới sự phát triển trí tuệ toàn diện của trẻ
Chương 8: Coi trọng việc học tập hay coi trọng việc thể hiện bản thân là quan trọng
Chương 9: Điểm số và khen thưởng có ảnh hưởng gì tới bé?
Chương 10: Lòng tự tôn có ảnh hưởng thế nào tới học tập của bé? |
